Investiga y resuelve 3.
martes, 14 de julio de 2026
sábado, 11 de julio de 2026
BIENVENIDA
Nuestra asignatura quiere ser un espacio para pensar, dialogar y descubrir, no es tanto como un conjunto de respuestas cerradas que repetir.
Se trata de aprender cosas sobre Dios y sobre la Iglesia, de aprender a hacer "buenas" preguntas: ¿Quién soy?
¿Por qué existe el sufrimiento?
¿Qué significa amar?
¿Por qué hay personas que perdonan y otras no?
¿Qué hace que la vida merezca la pena?
Estas preguntas se han planteado todas las culturas y todas las personas, a lo largo de la historia, y nosotros las vamos a explorar juntos.
No os voy a pedir que dejéis de pensar. Al contrario. Cuanto más penséis, mejor. La fe cristiana no tiene miedo a las preguntas. Una pregunta sincera vale mucho más que una respuesta repetida sin comprender.
Tres ideas fuerza que quiero que tengáis presentes:
1.- La religión habla de la vida real. Dios, sentido Amor, amistad, miedo, injusticias, felicidad, muerte, esperanza, identidad...
2.-Todo eso forma parte del temario pero recuerda:
"No buscamos memorizar, sino comprender."
Analizaremos películas, canciones, noticias, obras de arte, historias y experiencias para descubrir qué dicen sobre el ser humano.
3.- Cada opinión cuenta, siempre que esté argumentada y se exprese con respeto. Aprenderemos a escuchar, dialogar y pensar críticamente.
COMENZAMOS con cinco preguntas:
0.- ¿Quién es Dios?
1.- ¿Qué es ser feliz?
2.- ¿Por qué existe el mal?
3.- ¿Quién decide lo que está bien o está mal?
4.- ¿Tiene sentido perdonar siempre?
5.- ¿Hay algo/alguien por lo que darías la vida?
Paramos, Pensamos, Priorizamos y Votamos
CONCLUSIÓN Si estas preguntas os parecen importantes, ya sabéis de qué va esta asignatura. Vamos a recorrerlas desde la cultura, la historia, la filosofía, el arte y la propuesta de Jesús de Nazaret y la Biblia.
Esta es la clave: pensar con profundidad, desarrollar espíritu crítico y descubrir que la tradición cristiana dialoga con las grandes preguntas humanas, en lugar de evitarlas.
La Biblia es Sagrada Escritura, Palabra de Dios y comienza donde comienzan nuestras preguntas. Sus textos iluminan los grandes interrogantes humanos desde el origen de los tiempos, no como citas para memorizar sino como claves de sentido para buscar respuestas.
La Biblia no es un libro de respuestas fáciles. Es la historia de personas que buscaron a Dios mientras intentaban comprender su propia vida. Sus preguntas son muy parecidas a las nuestras.
Hay quien piensa que este libro es un conjunto de normas antiguas, pero vamos a comprobar si eso es verdad o si, en realidad, habla de nosotros.
Cada vez que aparezca una gran pregunta, veremos cómo la afrontan hombres y mujeres que vivieron hace miles de años y descubriremos que sus inquietudes se parecen mucho a las nuestras.
Recordemos una pregunta de Jesús:
"¿Qué buscáis?" (Juan 1,38). PAUSA
Es la primera pregunta que Jesús hace en el Evangelio de Juan. No pregunta qué sabéis, ni qué notas tenéis, ni quiénes sois. Pregunta: ¿Qué buscáis?. Esa será también la gran pregunta de nuestra asignatura. Porque la religión cristiana comienza con una búsqueda, y solo quien se atreve a buscar puede llegar a descubrir.
Juan 1,38 será el hilo conductor de todo el curso porque Reli es una asignatura que inicia caminos de búsqueda, de diálogo y de descubrimiento, más que un conjunto de contenidos aislados que memorizar sin entender.
viernes, 10 de julio de 2026
CONOCIENDO A JESÚS
viernes, 3 de julio de 2026
jueves, 2 de julio de 2026
FIN DE CURSO
* Jesús
* Grandes Religiones
* Sacramentos
* Personajes Biblia
* Kahoots
Gracias por los detalles que tocan el corazón ❤️
EXCOMUNIÓN
domingo, 28 de junio de 2026
DE CINE ADIÓS FELICIDAD
Película: Adiós, felicidad (2021)
Secuencia: 01:26:20–01:31:20
Nos fijamos en:
1. Momento,
2. Qué ocurre,
3. Qué observar,
4. Pregunta reflexiva
Trailer
01:26:20
Los cuatro hermanos caminan juntos hacia la cima.
Caminan en silencio. El paisaje es amplio y casi vacío.
¿Qué puede expresar un silencio que las palabras no consiguen decir?
01:27:00
Llegan al lugar elegido para despedirse del padre.
Nadie tiene prisa. Cada uno vive el duelo de forma distinta.
¿Todos vivimos el duelo igual? ¿Por qué?
01:27:40
Empiezan las palabras de despedida.
Se mezclan tristeza, humor, reproches y cariño.
¿Es posible querer a alguien y, al mismo tiempo, sentirse herido por él?
01:28:20
Sale a la luz el verdadero significado de las "cenizas".
Descubrimos que representan recuerdos compartidos de la infancia.
¿Por qué un recuerdo puede tener más valor que una herencia?
01:29:00
Thomas descubre un dibujo suyo guardado por su padre.
Su expresión cambia completamente.
¿Qué cambia dentro de Thomas en ese instante?
01:29:50
Charles reconoce el vacío que ha dejado su obsesión por el éxito.
Comprende que el trabajo no sustituyó a la familia.
¿Qué significa triunfar de verdad?
01:30:40
Los hermanos permanecen unidos contemplando el paisaje.
Ya no discuten; simplemente permanecen juntos.
¿Qué ha cambiado entre ellos?
01:31:20
Final de la secuencia.
La despedida deja abierta una esperanza.
¿Cuál crees que es el verdadero legado del padre?
Claves simbólicas
El camino
Representa el recorrido interior que todos hacemos para aceptar una pérdida.
El mar o el paisaje abierto
Evoca libertad, trascendencia y futuro. Después del duelo siempre queda camino por recorrer.
Las cenizas
No representan únicamente la muerte, sino la memoria compartida ya que las personas viven en quienes las recuerdan.
El dibujo
Es el gran símbolo de la reconciliación. Thomas descubre que había interpretado mal la relación con su padre.
El silencio final
No es un silencio vacío. Es un silencio reconciliado, necesario, sanador.
Relación con la fe:
¿Qué significa dejar un legado según Jesús?
¿Qué permanece después de la muerte?
¿Puede el perdón cambiar el pasado o cambia nuestro modo de recordarlo?
Citas Bíblicas
†"Porque donde está tu tesoro, allí estará también tu corazón." (Mateo 6,21)
†"Nadie tiene amor más grande que el que da la vida por sus amigos." (Juan 15,13)
DE CINE CONTACT
INTRODUCCIÓN
Ciencia ficción con contenido filosófico y religioso.
La historia empieza por el descubrimiento de una señal extraterrestre.
A partir de ahí, se plantean preguntas sobre Dios, el ser humano, el sentido de la vida y la felicidad.
DESARROLLO
Dios y la fe: enfrenta la necesidad de pruebas científicas con la posibilidad de creer.
No impone una respuesta, sino que enfrenta fe y evidencia.
El ser humano: un ser pequeño y limitado ante el universo infinito, pero capaz de buscar respuestas, amar y descubrir el significado.
Sentido de la vida: no solo consiste en encontrar respuestas y demostrar, sino también en hacerse preguntas y vivir con propósito y apertura.
La felicidad: aparece relacionada con la verdad, la esperanza, la conexión con los demás y la trascendencia, no solo con éxito personal, dinero...
CONCLUSIÓN
Contact no da una respuesta definitiva sobre la existencia de Dios.
Invita a reflexionar sobre nuestro lugar en el universo.
Su mensaje final es que, aunque el cosmos sea inmenso e incomprensible, cada ser humano y la experiencia humana tiene valor y sentido.
FRASES PARA REFLEXIONAR Y DEBATIR
1. “¿Cree usted en Dios?”
2. “¿Qué es más probable? A.- ¿Que un Dios todopoderoso y misterioso creara el universo y decidiera no dar ninguna prueba de su existencia? B.- ¿O que simplemente no exista y que nosotros lo hayamos creado para no sentirnos tan pequeños y solos?”
3. “La navaja de Ockham (principio de parsimonia)”
“Parece el título de una película de asesinos.”
“¿Qué hacemos aquí? ¿Quiénes somos?”
4. “¿Amabas a tu padre?”
“Sí, muchísimo.”
“Demuéstralo.”
“No puedo demostrarlo, ni siquiera puedo explicarlo, pero todo lo que sé como ser humano, todo lo que soy, me dice que fue real.”
5. “Una visión del universo que nos dice, sin lugar a dudas, lo pequeños e insignificantes y, al mismo tiempo, lo especiales y valiosos que somos todos.”
6. “No estamos solos.”
“Lo único que hemos encontrado que hace soportable el vacío es el otro.”
TRABAJO
Elige tres escenas, situaciones o frases que consideres clave para entender la película.
Indica el minutaje (si puedes) y explica qué ocurre en cada una.
Desarrolla tu opinión personal sobre lo que la película dice acerca de:
* Dios,
* el ser humano y
* la felicidad y el sentido de la vida.
Exposición oral en clase.
DE CINE EL OLIVO
1. ANTES de ver la película
Observa el cartel y responde:
¿Qué crees que representa el olivo en la historia?
¿Qué relación puede haber entre la protagonista y el abuelo?
¿Qué problemas piensas que aparecerán en la película?
¿Qué emociones transmiten las imagenes?
2. COMPRENSIÓN de la película
Responde con frases completas sin copiar enunciados.
¿Cómo se llama la protagonista?
¿Por qué decide buscar el olivo?
¿Qué le ocurre al abuelo?
¿Qué papel tienen los amigos y la familia en la historia?
¿Dónde se encuentra finalmente el olivo?
3. INTERPRETACIÓN
Explica brevemente:
¿Qué simboliza el olivo?
¿Por qué es importante la memoria familiar?
¿Qué crítica social aparece en la película?
¿Qué relación hay entre naturaleza e identidad?
4. ACTIVIDAD CREATIVA
Elige una opción:
1. Escribe un diálogo entre Alma y su abuelo.
2. Redacta un texto breve sobre lo que significan para tí “las raíces”.
3. Diseña un cartel alternativo de la película.
4. Explica si crees que merece la pena luchar por algo que tiene valor sentimental.
5. DEBATE grupal
Ejemplo Tema: ¿Es importante defender las raíces familiares y la naturaleza frente a los intereses económicos?
5.1. Normas:
Escucha con respeto.
Levanta la mano para intervenir.
Argumenta con ideas claras.
No interrumpas a los demás.
5.2. Preguntas:
¿Está justificado vender un árbol centenario si eso aporta dinero a una familia?
¿Qué pesa más en la película: el valor económico o el valor sentimental?
¿Creéis que los jóvenes deben implicarse más en la defensa del medio ambiente?
¿La película critica solo a una familia o a toda la sociedad?
¿Qué haríais vosotros si algo muy valioso para vuestra familia hubiera sido vendido?
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