BLOG DE RELIGIÓN IES NÉSTOR ALMENDROS.TOMARES
Un espacio a disposición del alumnado que elige la asignatura de Religión. Un medio para RECORDAR, COMPRENDER, ANALIZAR, CREAR Y EVALUAR. Una herramienta que busca compartir conocimientos, opiniones y experiencias.
lunes, 21 de septiembre de 2026
COMENZAR ESO
TESTIMONIO
domingo, 20 de septiembre de 2026
RECURSOS DE INTERÉS
jueves, 17 de septiembre de 2026
MAGNIFICA HUMANITAS
miércoles, 16 de septiembre de 2026
COMENZAR BACHILLERATO
Actividad adaptada de la revista "Religión y Escuela" aquí
Y llega un momento en el que pensar más, reflexionar y profundizar:
- ¿Quién quiero ser?
- ¿Qué significa tener éxito?
- ¿Soy realmente libre?
- ¿Qué quiero hacer con mi futuro?
- ¿Qué personas quiero tener a mi lado?
- ¿Qué merece la pena defender?
- ¿Qué hago ante el sufrimiento y la injusticia?
- ¿Qué lugar ocupa Dios en mi vida?
- ¿Quién es Jesús para mí?
Vamos a pensar, cuestionar, dialogar, investigar y descubrir diferentes maneras de entender la vida.
Hablaremos de identidad, libertad, felicidad, vocación, relaciones, justicia, solidaridad, creación, fe, razón y sentido.
Y nos acercaremos a Jesús, no solamente para conocer su historia, sino para descubrir qué puede significar hoy, para mí, su propuesta de vida, amor, servicio y esperanza.
Tu futuro no consiste solamente en decidir qué vas a hacer.
También consiste en descubrir: ¿PARA QUÉ QUIERES VIVIR?
ACTIVIDADES: Recuerda respuestas inteligentes, incorporando los enunciados pero sin copiar las preguntas.
1.- PALABRAS: ¿Cuál pondrías en el centro? Explica por qué
ÉXITO – DINERO – FAMA – FELICIDAD – LIBERTAD – AMOR – JUSTICIA – PODER – SERVICIO – SENTIDO
2.- ELEMENTOS ¿Qué tres elegirías? Explica por qué
🧭 Brújula → ¿Hacia dónde quiero ir?
🪞 Espejo → ¿Quién soy?
🔑 Llave → ¿Qué decisiones abrirán mi futuro?
❤️ Corazón → ¿Qué personas y qué relaciones son importantes?
🌍 Planeta → ¿Qué responsabilidad tengo ante el mundo?
📖 Biblia → ¿Qué puede aportar la tradición cristiana?
🕯️ Luz → ¿Qué me da esperanza?
✝️ Cruz → ¿Qué significa Jesús para una vida concreta?
📱 Móvil → ¿Quién influye en mis decisiones?
✉️ Carta → ¿Qué me gustaría decirle a mi yo del futuro?
3.- RETO ¿Cómo tomas decisiones? Explica por qué
Construye tu brújula personal para identificar los valores, criterios y referentes que tienes en cuenta al tomar decisiones importantes.
4.- EXTRA: De todo lo tratado o no ¿Qué tema quieres tratar en clase?
5.- PRODUCTO FINAL PERSONAL
🧭 «MI BRÚJULA PERSONAL» con 4 cuatro puntos cardinales.
Descubre que una vida no se construye únicamente mediante decisiones aisladas, sino a partir de: VALORES → DECISIONES → RELACIONES → ACCIONES → PROYECTO DE VIDA
NORTE – «QUIÉN QUIERO SER»
Características personales que quiere desarrollar:
- responsable;
- honesto/a;
- libre;
- solidario/a;
- creativo/a;
- comprometido/a;
- justo/a;
- capaz de amar;
- perseverante.
ESTE – «QUÉ QUIERO CONSEGUIR»
Sueños, proyectos y objetivos.
SUR – «QUÉ NO QUIERO PERDER»
Personas, valores y principios importantes.
OESTE – «QUÉ QUIERO APORTAR»
¿Qué puede aportar a los demás y a la sociedad?
6. SEGUNDO PRODUCTO EN GRUPO
🎬 «ESTO ES LO QUE MERECE LA PENA»
En grupos, crear un corto, podcast o presentación de 2-3 minutos, respondiendo a la gran pregunta: ¿Qué merece la pena en una vida?
1. Una pregunta
2. Una situación real
3. Diferentes respuestas posibles
4. La perspectiva cristiana
5. Una conclusión