OBRAS DE MISERICORDIA

CAMINO VERDAD VIDA

Juego de las Obras de Misericordia. 

1. Haz el listado.
2. Numera cada dibujo de la casa con la obra de misericordia correspondiente.
3. Inventa algún diálogo para los bocadillos o viñetas de los dibujos.

DE CINE LA VIDA DE JESÚS

Descubre la vida de Jesús en esta peli 

Jesús 

Rey de Reyes

My last day

JESÚS EN EL DESIERTO

¿Qué sabemos de las tentaciones?
TAREA 1. 

a) Consultamos la Biblia, el Nuevo Testamento, el Evangelio de Mateo 4, 1- 11 y de Lucas 4, 1-13 

b) Leemos y comparamos los dos relatos. Semejanzas y diferencias que te llaman la atención.

Mateo La prueba en el desierto

"Entonces Jesús, movido por el Espíritu, se retiró al desierto para ser tentado por el Diablo. Guardó un ayuno de cuarenta días con sus noches y al final sintió hambre.

Se acercó el Tentador y le dijo:  

Si eres Hijo de Dios, di que estas piedras se conviertan en pan.

Él contestó: 

Está escrito: No sólo de pan vive el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios.

Luego el Diablo se lo llevó a la Ciudad Santa, lo colocó en el alero del templo y le dijo: 

Si eres Hijo de Dios, tírate abajo, pues está escrito: Ha dado órdenes a sus ángeles acerca de ti; te llevarán en sus palmas para que tu pie no tropiece en la piedra.

Jesús respondió: 

También está escrito: No pondrás a prueba al Señor, tu Dios.

De nuevo se lo llevó el Diablo a una montaña altísima y le mostró todos los reinos del mundo en su esplendor, y le dijo: 

Todo esto te lo daré si postrado me rindes homenaje.

Entonces Jesús le replicó: 

¡Aléjate, Satanás! Que está escrito: Al Señor tu Dios adorarás, a él sólo darás culto.

Al punto lo dejó el Diablo y unos ángeles vinieron a servirle.

Lucas La prueba en el desierto

Jesús, lleno de Espíritu Santo, se alejó del Jordán y se dejó llevar por el Espíritu al desierto durante cuarenta  días, mientras el Diablo lo ponía a prueba. En ese tiempo no comió nada, y al final sintió hambre.

El Diablo le dijo:
—Si eres Hijo de Dios, di a esta piedra que se convierta en pan.

Le respondió Jesús:
—Está escrito: No sólo de pan vive el hombre.

Después lo llevó a una cima y le mostró en un instante todos los reinos del mundo. 

El Diablo le dijo:
—Te daré todo ese poder y su gloria, porque a mí me lo han dado y lo doy a quien quiero. Por tanto, si te postras ante mí, todo será tuyo.

Le replicó Jesús:
—Está escrito: Al Señor tu Dios adorarás, a él solo darás culto.

Entonces lo condujo a Jerusalén, lo colocó en el alero del templo y le dijo:
—Si eres Hijo de Dios, tírate abajo desde aquí porque está escrito: Ha dado órdenes a sus ángeles para que te guarden y te llevarán en sus palmas, para que tu pie no tropiece en la piedra.

Le respondió Jesús:
—Está dicho: No pondrás a prueba al Señor, tu Dios.

Concluida la prueba, el Diablo se alejó de él hasta otra ocasión.

TAREA 2. 

a) Identifica 3 tentaciones reales de hoy para tí o tu generación. 

b) Imagina 3 propuestas concretas y posibles que ayuden a contrarrestarlas.

c) Descubre la relación con los pecados capitales en este vídeo 

TAREA 3.

¿Crees que es posible descubrir la dinámica de las tentaciones y tomar decisiones libres venciéndolas? Responde tras leer las indicaciones que aparecen a continuación.

"Las tentaciones muestran el camino engañoso que el maligno pretende probar con Jesús dada su naturaleza humana (hombre en todo, como nosotros) es el mismo camino que el que recorre, día a día, cuando pretende confundirnos: nos muestra la mentira con forma de verdad, y la maldad con forma de bondad.

• La primera es la tentación para arruinar nuestra relación con las cosas, la tentación de la avaricia frente a la virtud de la conformidad, pero desde el engaño. El maligno no nos pide, hasta que nos hayamos habituado a ser avaros, “tener por tener”, sino “tener por ser capaz de tener”: ¿Por qué contenernos con menos cuando podemos aspirar a más?…
• La segunda es la tentación de arruinar nuestra relación con los demás, la tentación del poder frente a la virtud del servicio, también desde el engaño. El maligno no pretende que nos hagamos despóticos (y cada uno puede serlo en su pequeño ámbito de poder), eligiendo de partida ser egoístas dominantes, sino haciéndonos creer que sólo imponiéndonos a los demás mejoraremos las cosas.
• La tercera es la tentación de arruinar nuestra relación con nosotros mismos, la tentación de la preocupación del aparentar frente al ser, del prestigio social, por muy estrecho que sea nuestro mundo. El maligno no empezará por hacernos esclavos de nuestra imagen pero intentará que nos desesperemos porque, aparentemente, nadie conoce nuestra buena intención, nuestro buen corazón.
• Las tres tentaciones al final tienen como epicentro nuestra relación con Dios:
  • querré acumular riquezas si no tengo a Dios como riqueza,
  • querré dominar a los demás si no tengo claro que estoy aquí con un propósito divino: servir y confiar en los demás, hijos amados de Dios.
  • Y querré fundamentar mi identidad en la imagen que los demás tengan de mí, si no creo profundamente en que sólo me importa como Dios me vea, y su mirada misericordiosa, además de certera y justa.

CV JESÚS

DATOS GENERALES:

Nombre: JESUCRISTO

Grado: HIJO DE DIOS

Maestría: REY DE REYES

Doctorado: CREADOR DEL UNIVERSO

Médico  auxiliar: ESPÍRITU SANTO

Experiencia: CAUSAS IMPOSIBLES

Atención : 24 HORAS.

Especialidad: REALIZAR MILAGROS

Instrumento: FE

Su favor: LA GRACIA

          Cura: TODAS LAS DOLENCIAS

Precio del tratamiento: CONFIANZA EN ÉL

Garantía: TOTAL

Consultorio: TU CORAZÓN

ESPECIALIDADES:

En Química, Él convirtió el agua en vino; (Juan 2-1,11)

En Biología, Él nació sin la concepción normal; (Mateo 1-18,25)

En Física, contradijo a ley de  gravedad cuando caminó sobre las aguas y subió a los cielos; (Marcos 6-49,51).

En Economía, Él refutó la ley de la Matemática al alimentar 5000 personas con solamente cinco panes y dos pescados; y además sobraron 12 cestas llenas. (Mateo 14-17, 21).

En Medicina, curó los enfermos y los ciegos sin administrar ninguna dosis de medicamento.

(Mateo 9-19,22 y Juan 9-1,15).

En Historia, marca un cambio y es contada antes de Él y después de Él., es el PRINCIPIO y el FIN, Alfa y Omega. El Mayor Hombre de la historia: JESÚS, llamado Príncipe de la Paz, Rey de Reyes, Señor de los Señores; (Isaías 9-6)

DATOS RELEVANTES

No  publicó libros, pero Él es la parte más importante del libro más traducido y vendido en el mundo: LA BIBLIA

• Él dijo que nadie va al Padre sino por Él; Él es el único camino, la verdad y la vida.
• Él no tenía siervos sino amigos, y así mismo lo llamaban Señor.
• No tenía ningún grado de estudio, y así mismo le llamaban Maestro.
• No tenía medicamentos, pero era llamado Médico de los Médicos.
• Él no tenía ejército, pero los reyes le temían.
• Él no ganó batallas militares, y sin embargo, conquistó al mundo.
• Él no cometió ningún delito, sin embargo fue crucificado.
• Fue enterrado en una tumba, sin embargo, Él resucitó y sigue vivo.

PARÁBOLAS

 ¿Sabes qué significa esta palabra?, ¿Quién las usaba al hablar?, ¿Conoces algún ejemplo?

Mira este enlace y también éste.

Responde a las preguntas anteriores. 

Elige una parábola, la que más te llame la atención, y haz una presentación para contarla a tu manera.

ROSALÍA y MIO CRISTO

ESCUCHA  la canción "Mio Cristo Piange Diamanti" de ROSALÍA

INTERPRETA la letra llena de simbolismo y emociones profundas. 

RESPONDE

1.- ¿De qué trata la canción?

2.- ¿Qué significa "llora diamantes"?

3.- ¿Qué expresiones usa para hablar de la experiencia compartida? 

4.- ¿Qué te enseña, qué te hace pensar, qué moraleja sacas?

Ampliación

Desde el inicio, la artista nos sumerge en un mundo donde la naturaleza y las emociones humanas se entrelazan. 

La referencia a un "huracán" y "dolmen" sugiere una fuerza poderosa y antigua, que se eleva y se tambalea al mismo tiempo. Esta dualidad refleja la complejidad de las relaciones humanas, donde la belleza y el caos coexisten.

Utiliza metáforas religiosas y cósmicas para explorar la vulnerabilidad y la imperfección. La imagen de "Cristo que llora diamantes" es particularmente poderosa, simbolizando la transformación del dolor en algo valioso y eterno. Las lágrimas de diamante representan la capacidad de encontrar belleza en el sufrimiento. Aborda la inevitabilidad de las imperfecciones y las manchas en las relaciones, sugiriendo que son parte integral de la conexión humana.

El tema de la dualidad se extiende a lo largo de la canción, con preguntas retóricas sobre abrazos y golpes, amor y caos. 

Nos invita a reflexionar sobre las elecciones que hacemos en nuestras relaciones y cómo estas pueden ser tanto destructivas como constructivas. 

La canción concluye con una afirmación de lealtad y amor incondicional, "ti porto sempre", que resalta la importancia de mantenernos conectados a pesar de las dificultades. 

En "Mio Cristo Piange Diamanti",  hay un viaje emocional que explora la complejidad del amor y la belleza que se encuentra en la imperfección.

DE PELÍCULA NATIVIDAD y BIBLIA

VER CINE EN EL AULA: El reto es ser capaces de aplicar las historias que ocurren a la propia vida.

La propuesta es buscar en los personajes y en los acontecimientos algo que me haga escuchar mis pensamientos y mis sentimientos... 

El objetivo es trabajar con el cine, respetar a otros que descubren aspectos diferentes y opinan de otra manera, lograr algo más que mirar y oír, ver con hondura y escuchar con profundidad.

Puedes ver la película 

Busca en la Bíblia on line elige la traducción que prefieras: pastoralsj, biblija, paralela.

 

Selecciona al menos 5 pasajes bíblicos y resúmelos en una frase.

1. [Cita bíblica en pantalla] - (Jeremías 23,5-6)
2. Matanza de los inocentes - (Mateo 2, 16)
3. La visión de Zacarías - (Lucas 1, 5-22)
4. La escuela de Nazareth - (1 Reyes 19, 11-12)
5. [Episodio extra-bíblico - La recaudación de impuestos]
6. Los Magos ven la estrella - (Mateo 2, 1)
7. Desposorios de José y María - (Lucas 1,27)
8. La anunciación - (Lucas 1,26-38)
9. [Episodio extra-bíblico - Viaje a casa de Isabel]
10. El saludo a Isabel - (Lucas 1,39-56)
11. [Episodio extra-bíblico – Los Reyes Magos]
12. Nacimiento de Juan - (Lucas 1,57-58)
13. La circuncisión de Juan - (Lucas 1,59-66)
14. [Episodios extra-bíblicos – retorno de María, Herodes y su hijo]
15. José piensa repudiarla en secreto - (Mateo 1,18-19)
16. El ángel se aparece a José en sueños - (Mateo 1,20-24)
17. [Episodio extra-bíblico – de nuevo, el hijo de Herodes]
18. Viaje a Belén - (Lucas 2,1-5)
19. [Episodio extra-bíblico - Viaje a Belén]
20. Los Magos y Herodes - (Lucas 2,1-8)
21. [Episodio extra-bíblico - Reunión de los pastores]
22. Nacimiento de Cristo - (Lucas 2,6-7)
23. Los pastores y los ángeles - (Lucas 2,8-16)
24. Visita de los Reyes Magos - (Mateo 2,9-11)
25. Regreso de los Magos - (Mateo 2,12)
26. Huida a Egipto / muerte de los inocentes - (Mateo 2,13-18)
27. Voz en off : “Magnificat” - (Lucas 1,51-53)

BIENAVENTURANZAS

TAREA: Consulta estos enlaces para conocer y entender el mensaje. Después realiza una presentación en formato digital para poder explicarlo con claridad.

 

Para conocer en profundidad 

Para recordar con arte musical 33 

Para recordar visualmente

Para recordar el relato bíblico 

 Para comparar

 Para repasar 

CORPUS

Refranero popular. Completa: Tres jueves hay en el año...

Lee con atención.

Realiza un esquema con las ideas principales.

Utiliza una herramienta digital para darle formato a la información esquematizada de este tríptico.

También puedes consultar este documento y algunos vídeos:

significado

origen  

¿sabías qué?

otro

transubstanciación

RESURRECCIÓN de JESÚS

La Resurrección es el fundamento de la fe cristiana (1 Corintios 15, 12-20, 1 Pedro 1, 3).

40 días después celebramos la Ascensión y 10 días más tarde Pentecostés.

TAREA: 

1.- Investiga sobre datos característicos de cada evangelista y su representación iconográfica en el tetramorfos.

2.- Busca el texto de la Resurrección de Jesús en los Evangelios, puedes usar esta Biblia online  

3.- Elege uno de los relatos evangélicos de la Resurrección y lee con atención haciendo un esquema con lugares, personas y acontecimientos: Mt 28; Mc 16; Jn 20 y 21; Lc 24.

PRODUCTO FINAL creamos un juego, una canción, un poema, una crónica periodística/relato, una carta, un diálogo por WhatsApp, una entrevista... explicando la Resurrección de Jesús.

¿Realmente resucitó?

Algunas pistas aquí y este vídeo Kahoot Genially

Quizá te sirva de ejemplo:

SERIES BIBLIA Y JESÚS

Repasamos películas que tienen la Biblia como protagonista, podemos descubrir pasajes y recordar textos a través de las imágenes, profundizando también en la vida y mensaje de Jesús de Nazaret.

El hombre que hacía milagros. Bautismo minuto 10.

La vida de Jesús cantada. 

Tentaciones en el desierto.

La Biblia, la historia más grande jamás contada

La Biblia por capítulos

Jesús de Nazaret, el Hijo de Dios 2019 

Jesús el Maestro de Nazareth  

REINO DE DIOS

Empezar por lo más básico: no es un lugar, un territorio... 

Al hilo de esto recordar que Jesucristo habla muchas veces del Reino de Dios, que está cerca y la manera de explicarlo es con parábolas que son comparaciones que expresan una enseñanza. 

También hay que recordar el sentido de las palabras de Jesús ante Pilatos: 

"Mi reino no es de este mundo, si mi reino fuese de este mundo...". 

A continuación relacionar el Reino de Dios con el proyecto que Dios tiene sobre el mundo, el ser humano, la vida. Ese Reino está ya en nuestro mundo. 

Y aquí descubrimos realidades positivas de nuestro mundo: cosas que contribuyen a que ese Reino se vaya manifestando más plenamente, signos del Reino. 

Pero también vemos el "lado oscuro": el Reino no se ha realizado totalmente (hay muchas situaciones negativas a nuestro alrededor). 

El Reino se manifestará plenamente más allá de esta vida, pero los cristianos se esfuerzan por anunciarlo y construirlo ya en este mundo.

BIENAVENTURANZAS Y FELICIDAD

 GRUPO DE TEATRO, 

Nos viene bien pararnos a reflexionar, recuerda: veo, pienso y redacto.
Enumera las acciones que propone bienaventurina para conseguir la felicidad, falta alguna, sobra alguna.... y saca una conclusión.

Y completa la información de este vídeo.

SÁBANA SANTA

Para empezar a investigar con este vídeo y seguir profundizando en este enlace.

TEMA 5 1º ESO JESÚS Y SU PAÍS

¿Quién es Jesús para las personas? 

Canción U2 Jesucristo, escucharla en internet.

SPQR ¿qué significa? Senatus Populusque Romanus.

Palestina en tiempos de Jesús.

* Dominación romana (año 63 a.C Pompeyo).
* Mapa 3 regiones principales: Galilea, Samaria y Judea.
Esquema grupos sociales en tiempos de Jesús (pirámide) y momentos significativos vida de Jesús.

Tarea Genially

ENCUENTROS CON JESÚS

Selección de trabajos realizados por alumnado de 3ºESO sobre escenas bíblicas que narran encuentros con Jesús.

Genially

Presentación 1 

Presentación 2

DE PELÍCULA HIJO DE DIOS

DE PELÍCULA: "Hijo de Dios" narra la vida de Jesús desde su nacimiento hasta después de la resurrección, desde el punto de vista del apóstol San Juan durante su destierro en la isla de Patmos.

Aquí tienes el enlace de GloriaTV a la película completa.

GENIALLY para PROFUNDIZAR Y REPASAR

Desafío Pokémon

GRANDES RELIGIONES 

1. Las grandes religiones
2. Religiones antigüedad

3. Peregrinaciones

JESÚS

1. La época de Jesús

IGLESIA y SACRAMENTOS

1. Los sacramentos

2. Confirmación, Matrimonio y Orden

3. El juego de los sacramentos

4. VOCABULARIO IGLESIA

BIBLIA

1. Un libro especial
2. Breakout
3. Trivial 
4. Libros 
   

MARIA

1. Momentos

EL PAÍS DE JESÚS

Para conocer el país de Jesús, entra en este Blog que tiene información, actividades y juegos.

1.1. Puzzle 1: Mediterráneo

1.2. Puzzle 2: Palestina 1

1.3. Puzzle 3: Palestina 2

1.4. Puzzle 4: Palestina 3

1.5 Crucigramas imprimibles "el país de Jesús" .docx

1.6. Crucigramas interactivos: Modelo A, Modelo B, Modelo C

1.7. Juegos arcade la sociedad y el país de Jesús

1.8. Mapa imprimible de Palestina para completar

1.8. La sociedad del país de Jesús (esquema)

1.9. La sociedad del país de Jesús (documento)

1.10. Kahoot "El país de Jesús" (12 preguntas): profesor,  ALUMNO  

1.11. Kahoot 2 "La sociedad del país de Jesús: profesor,  ALUMNO  

1.12. Kahoot 3 "El país y la sociedad en que vivió de Jesús: profesor,  ALUMNO

Lugares que debes conocer y reconocer.

Para terminar: Busca en la Biblia cada cita para conocer lugares por los que Jesús pasó y descubrir qué hizo en ellos.

1. Lc 1, 26: ¿En qué ciudad recibió María el anuncio de que iba a ser la madre de Jesús? .................................................................
2. Lc 2, 4-6: ¿En qué localidad nació Jesús de Nazaret? .................................................................
3. Mc 1, 9: ¿En qué río fue bautizado Jesús de Nazaret por Juan el Bautista? .................................................................
4. Jn 2, 1-2: ¿Dónde fue invitado Jesús a una boda? .................................................................
5. Jn 6, 14 y ss: ¿A qué ciudad se dirigía Jesús tras la multiplicación de panes y peces? ......................................................................................................
6. Mc 8, 27: ¿En dónde estaban las aldeas hacia donde iba Jesús con sus discípulos? .....................................................................................................
7. Mt 21, 10: ¿Cómo se llama la ciudad donde entró Jesús y en la que morirá y resucitará?

JESÚS DE NAZARET

Trabajamos los apuntes básicos generales, buscamos el tema 2, página 28 Jesús de Nazaret.

Vemos la película el Caso de Cristo y la propuesta para realizar el trabajo 

Seguimos profundizando.

Aprendemos más con Genially. Revisa esta presentación y también ésta otra.

Programa tertulia sobre la historicidad de Jesús de Nazaret.

¿Seguimos?

- La Sábana Santa

- El País donde vivió.

- Obras de arte que lo representan. Desde las más antiguas conocidas hasta la más actual hecha en la nieve.

Elabora tu propuesta de investigación sobre algún aspecto que te llame especialmente la atención y sobre el que te gustaría profundizar.