GRANDES RELIGIONES

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Las principales religiones del mundo

Las principales religiones

Juego sobre religiones monoteístas.

JUEGO DE CARTAS RELIGIONES MONOTEISTAS

Tenemos las tres religiones monoteístas y vamos a crear una carta para cada uno de estos elementos: 

puedes añadir alguno más 

1. Divinidad

2. Fundador 

3. Fecha siglo fundación 

4. Libro sagrado

5. Lugares de culto

6. Día sagrado

7. Fiestas principales

8. Dogmas. Creencias

9. Personas responsables.

10. Número de seguidores y ramas principales.

11. Localización 

12. Símbolo 

Identifica cada concepto con su religión.

1. Yahve Santísima Trinidad Alá

2. Abraham Jesús Mahoma 

3. S XX a.C, s.I d.C, s. VII d.C

4. Tanak, Biblia, Corán 

5. Sinagoga Iglesia Mezquita 

6. Sábado Domingo Viernes 

7. Yom kipur. Navidad. Pascua y Pentecostés. Ramadán 

8. 10 mandamientos, Credo, 5 pilares

9. Rabino Papa Imán 

10. 

11. Israel, El mundo, Arabia Saudita.

12. Estrella Cruz Media Luna

Divide un folio en 12 partes (tamaño cartas), elige una de las religiones y dibuja cada elemento. 

Juego

FIESTAS RELIGIOSAS

18 de febrero de 2026, marca el inicio de dos importantes períodos religiosos: la Cuaresma cristiana y el Ramadán musulmán. 

Dos religiones, dos tradiciones, unidas en la diferencia.

La Cuaresma, que comienza con el Miércoles de Ceniza, recuerda los 40 días de Jesucristo en el desierto, es un tiempo de reflexión, ayuno y oración para los cristianos, preparándose para la Pascua y la celebración de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús.

El Ramadán es un mes de ayuno, oración y caridad para los musulmanes, conmemorando la revelación del Corán a Mahoma.

Esta coincidencia se repetirá en 2124, lo que la hace aún más especial. Es un recordatorio de que, a pesar de las diferencias, las personas de ambas religiones comparten valores comunes como la fe, la compasión y la búsqueda de la espiritualidad.

En este sentido, es una invitación para aprender de la coexistencia pacífica y el respeto mutuo entre diferentes comunidades religiosas. 

La Cuaresma y el Ramadán nos invitan a reflexionar sobre las propias creencias y a encontrar puntos en común con otros.

DE CINE LA VIDA DE PI

Analizando La vida de Pi . Claves de interpretación y reflexión.

FICHA DE TRABAJO:

Datos generales

Título: La vida de Pi (Life of Pi)

Dirección: Ang Lee

Año: 2012

Autor del libro original: Yann Martel

1. Argumento y contexto

a) Explica, en tus propias palabras, cuál es la historia principal que se narra en la película.

b) ¿Cómo se estructura la narración? ¿Quién cuenta la historia y por qué es importante este recurso?

2. Dimensión filosófica y religiosa

a) Enumera y comenta las distintas religiones o visiones religiosas que aparecen en la vida de Pi.

b) El protagonista afirma: “La fe es una casa con muchas habitaciones” y “La duda es útil, mantiene viva la fe”. Reflexiona brevemente sobre el sentido de estas frases.

c) Identifica las preguntas filosóficas y religiosas que se plantean a lo largo de la historia (por ejemplo: la existencia del mal, la voluntad de Dios, el destino, el sentido de la vida, etc.).

3. Simbolismo y detalles visuales

a) Nombra y analiza uno o varios elementos simbólicos relevantes que aparecen en la película (por ejemplo: los animales, el tigre, el mar, la barcaza, etc.).

b) ¿Por qué crees que el director repite la figura de Vishnu? ¿Qué puede significar este recurso visual?

4. Narrativa doble: realidad o fábula

a) ¿Cuáles son las dos versiones que propone Pi sobre los hechos?

b) ¿Cuál de las dos historias prefieres tú? ¿Por qué?

c) ¿Para qué sirve, según el texto, “la fábula” o el relato fantástico en la vida de una persona?

5. Opinión personal y debate

a) Después de trabajar con las ideas anteriores, expón tu reflexión personal sobre el mensaje principal de la película.

b) ¿Crees que las historias o los relatos pueden ayudarnos a sobrellevar el sufrimiento o a darle sentido a la vida? Argumenta tu respuesta.

6. Trabajo en grupo (opcional)

Debate con tus compañeros: ¿Cuál es el mensaje espiritual más profundo de la película? ¿Hay paralelismos con otras tradiciones religiosas o filosóficas que conozcas?Elaborad una lista de valores que promueve la película e identificad ejemplos concretos de la misma. 

Seguimos profundizando.

• Sinopsis: narra la historia de Pi Patel, el hijo de un cuidador de zoo que sobrevive a un naufragio en un bote junto a un tigre de bengala, al que llama Richard Parker. Las calamidades vividas durante ese viaje serán narradas en el futuro a un escritor que quiere conocer toda la verdad en una historia que encierra muchos interrogantes...
• Enfoque: Dos puntos de vista. “Cine Religioso” y "Cine con valores". 
• Claves:

"Esta es una historia que te hará creer en Dios...".

“Si crees en todos los dioses, terminarás por no creer a ninguno…”. 

Más que la búsqueda del Dios verdadero entre toda la oferta religiosa, busca el sentido de la vida y el papel que juega Dios en el devenir de los acontecimientos. 

• ¿Se trata de un Dios ajeno a lo que le pasa al protagonista, de un Dios que permite el mal y la desgracia desde la supervisión sin intervención, o  es sin embargo un Dios que actúa con su providencia en todos y cada uno de los acontecimientos de la vida?, 
• ¿Es un Dios inmanente o trascendente a la creación?, 
• ¿Puede el hombre actuar desde su libertad o es víctima de un plan predestinado por un Ser Supremo? 

Cada religión y cada filosofía han intentado de una u otra manera dar respuesta a estas preguntas inquietantes. Y aquí es donde cristianismo, islam, budismo e hinduismo separan sus caminos. 

Teodicea y Exégesis: 

a) el Dios de Pi es un Dios más semejante al cristianismo que al de las otras religiones. 

b) semejanzas entre Pi y el profeta Jonás.

RELIGIONES MONOTEÍSTAS

Presentamos dos propuestas realizadas por nuestra invitada al aula Amaya, profesora de religión y creadora del canal de Youtube el Patio de los Gentiles.

Primero veremos el vídeo general y luego repartiremos el trabajo por grupos.

Amplía la información Judaísmo 

Amplia la información Islam

ANTE LA MUERTE

Plantearnos el tema del final de la vida y las diferentes reacciones que se generan ante la experiencia de pérdida de un ser querido.

La gran pregunta ¿hay vida tras la muerte?

Diferentes respuestas según las religiones.

RAMAS CRISTIANISMO

Escucha y saca conclusiones esquematizando el contenido.

LA RELIGIÓN Y LAS RELIGIONES

 

LA RELIGIÓN Y LAS RELIGIONES (Bachillerato)

Propuesta de trabajo encontrada en este enlace

Para el resumen de la unidad

Unidad 1. La religión y las religiones

El hecho religioso (apuntes)

Vídeo. Religión para principiantes. Las religiones

Vídeo del Papa. Diálogo interreligioso

Abrazo de un judío, un musulmán y un cristiano ante el muro de las Lamentaciones

Comando actualidad. Los otros creyentes

Entrevista a Miguel Perlado, experto en sectas

CONVIVENCIA DIVERSIDAD RELIGIOSA

En este enlace puedes ver un documental de Comando Actualidad que nos ayuda a crecer en respeto y hospitalidad, en aceptación e integración de diversidad de realidades en un mismo espacio manteniendo la propia identidad y favoreciendo la convivencia. Aquí

¿Cómo vive una persona/familia su religión en España? Mira el vídeo, comienza con el judaísmo, a partir del minuto 18.38 el islam,

CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Qué sabemos de las personas que practican otra religión?

ENTREVISTA: ¿Qué nos gustaría preguntarles?

GRANDES RELIGIONES

Entra en este enlace que tiene un recopilatorio de cuadros comparativos y elabora el tuyo propio, seleccionando al menos 5 elementos: fundador, libro sagrado, lugares sagrados o de culto, fiestas, personas sagradas, ritos, creencias, comportamientos, normas morales...

Ten en cuenta el criterio cronológico para establecer el orden de las religiones.

RELIGIONES UNIVERSALES

Documental sobre las grandes religiones actuales, explicando la historia de cada una de ellas, su origen y su evolución.

Exposición de Julio Naranjo y Lucía Pineda. Tema 1.

GRANDES RELIGIONES

Entra en este enlace, lee, profundiza y comenta sobre el tema que se plantea ¿intolerancia y violencia en las religiones?

GRANDES RELIGIONES. SUFRIMIENTO Y DOLOR

Lee este artículo y elabora una presentación que clarifique la enseñanza de cada religión sobre este tema.

BUSCANDO RESPUESTAS: WQ GRANDES RELIGIONES

BUSCANDO RESPUESTAS: GRANDES RELIGIONES

Hace años elaboré una batería de webquest temáticas, el servidor que las alojaba cambió y no se bien dónde está aquel trabajo. Pero curiosamente he encontrado un rastro y al seguirlo he dado con esto.

Me he alegrado, la verdad, supongo que es momento de actualizar recursos y materiales. Manos a la obra.

INTRODUCCIÓN

Hemos trabajado las grandes religiones pero... nos surgen dudas y buscamos respuestas, escuchamos opiniones y experiencias...

Se cuenta, se dice... pero, a veces, no sabemos qué pensar...

• ¿Te imaginas entrevistando a un experto de cada religión?
• ¿Te imaginas participando en una mesa redonda siendo tú el experto?

Es el momento de profundizar.

Respeto y diálogo: claves que no podemos olvidar.

TAREA

Vamos a convertirnos en periodistas y expertos conocedores de las religiones.

¿Qué tenemos que hacer?

• Elaborar una ENTREVISTA
• Proponer una EXPOSICIÓN ORAL para la mesa redonda
• Elegir un PORTAVOZ que será el experto que represente el grupo

PROCESO

Trabajaréis en grupos de cuatro, eligiendo una de las religiones estudiadas asumiendo los siguientes roles:

• periodista
• biógrafo del líder
• guía turístico
• experto de la religión elegida

Entre todos conseguiréis un gran reportaje​ ​y una estupenda entrevista.

EVALUACIÓN

Se tendrá en cuenta: la participación, respeto de funciones,toma de decisiones consensuadas.

La participación en la mesa redonda se valorará: la claridad, conocimiento y dominio de los temas que se plantean.

CONCLUSIONES

Es buena estrategia trabajar en equipo, consensuar criterios, elegir representantes y tomar decisiones.

Es interesante descubrir los elementos esenciales de las grandes religiones y reconocer su influencia en la cultura, la sociedad y la vida cotidiana de las personas.

​Fátima Carazo Dorado​

ACTIVIDAD GRANDES RELIGIONES

En este enlace tenemos un juego de cartas elaborado por una excelente amiga y profesora de Religión que se llama Rosario Fernández, a quien quiero agradecer su generosidad al compartir recursos.
Comprueba lo que sabes de las cinco grandes religiones aquí y amplia la información en esta web.

La propuesta es que cada grupo vaya construyendo su esquema sobre las tres religiones monoteístas, después podrá clasificar las cartas en torno a cada una de ellas y además podrá incluso elaborar sus propias cartas para completar la baraja que se propone. 

TRABAJOS DE CLASE 2018

 

El Papa en Twitter
El Rocío
Sábana Santa y otras Reliquias
Sábana Santa
Los siete dolores

DE PELÍCULA MI NOMBRE ES KHAN

Con esta película trabajamos valores fundamentales como el respeto, la igualdad, la familia la aceptación de diferencias, el diálogo interreligioso, la convivencia, la solidaridad, el amor, el perdón, la fe... y también aparece la violencia escolar, la injusticia, el miedo, ... 

En este enlace tenemos una propuesta didáctica que sitúa tres partes y aquí tienes la ficha elaborada por Marcelo para reflexionar sobre la película.
Recuerda que tenemos una ficha de cine  común que puedes aplicar a cualquier película

• Señala en titulares los temas principales que se plantean.
• Selecciona algún personaje y elabora su perfil: describe sus características y analiza sus comportamientos.
• Selecciona y comenta 3 escenas explicando por qué las has elegido.
• Saca conclusiones aplicables a la vida cotidiana.

 FAD el cine como prevención

CAZA TESORO ISLAM

Reconociendo el trabajo en grupo bien hecho, el planteamiento, el proceso y el resultado. Os presento una Caza del Tesoro sobre el Islam.

JUDAISMO

Orígenes: Historia de Israel. Ejemplos de la línea del tiempo de la Historia de la Salvación. Opción A y Opción B. Comparalas con la que aparece en la página 36 y elabora la tuya propia.

Comando actualidad nos presenta esta religión hoy.
Puedes ampliar viendo este vídeo sobre Judaísmo

ISLAM

Visualiza el programa Comando Actualidad.
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O este otro más resumido.
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